Направление "Водосбережение"
Цель: Расширение знаний учащихся о потреблении воды и способах её экономии.
Направления деятельности:
Вода в природе. Источники пресной воды: реки, озера, ручьи, родники. Путь воды в дом. Значение воды в жизни человека. Использование воды дома и в учреждении дошкольного образования. Загрязнение воды. Способы рационального использования воды. Роль животных и растений в поддержании чистоты водоѐмов и необходимости их охраны. Правила поведения вовремя отдыха на берегу водоемов.
Задачи:
1. Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования
2. Анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по ее сбережению
3. Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования, проведение мониторинга эффективности этих действий
4. Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и ее сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)).
Задание 3.1.
Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования.
На схематическом плане здания учреждения дошкольного образования
нанесли схему расположения приборов учета воды, указали места потребления воды в учреждении.
Для детей организовали серию занятий: «Эта волшебница вода», «Где живёт вода?», «Кому нужна вода?».
Составлен отчет по результатам изучения.
Учет потребления воды в УДО за период с сентября 2019 по май 2020 года.
Сентябрь- 220
Октябрь- 270
Ноябрь- 225
Декабрь- 237
Январь- 256
Анализ потребления воды за отчетный период показал существенное увеличение потребление воды в октябре.
На сайте учреждения образования разместили информациюо потреблении воды в учреждении дошкольного образования
В группах назначены посты бережливых, ответственных за рациональное потребление воды.
Дата выполнения: сентябрь 2020г. - январь 2021 года.
Ответственные: Воспитатель до Аксёнова З.С.
Выполнили: воспитанники групп «Пралеска», «Познайки».
